幼儿不分享行为的原因与措施(扩展：幼儿不分享行为的原因与措施论文)-山湖知识网

幼儿不分享行为的原因与措施(扩展：幼儿不分享行为的原因与措施论文)

1、小孩子都有这个阶段，可以让孩子先在家里学会分享，同时不要打击孩子分享的积极性，如果孩子给你吃，就很高兴的接过来，并对孩子说谢谢，中国的很多家长都喜欢

2、在小班幼儿一日活动中对小班幼儿进行分享行为观察时，我们记录了以下两个案例：案例一：恒恒带来一辆玩具车，并告诉老师，他是带来和小朋友一起玩的。

3、1.不要强适宝宝拿出玩具强迫宝宝把玩具拿给小朋友玩，这会使他产生逆反心理，讨... 宝宝不仅会愿意拿出玩具和大家玩，而且会很高兴。

4、4. 关注但不干涉当孩子们为了玩具而争斗的时候，只要确定他们之间不会有人受伤，... 这样的处理方式能让宝宝明白，要分享他人的东西，就必须通过正确的途径来达成

5、教他呀，孩子是以身边人的行为为模板模仿学习的买一个他喜欢吃的东西，就一个，告诉他这是妈妈的，问他想不想吃，就一个怎么办？然后长篇大论讲分享，此处省

1、宝宝不能主动分享的心理原因对于一个三岁的儿童来说，东西没有“你的”、“我的”、“我们的”分法，只有“我的”，尤其是现在，家里只有一个孩子，好的东西就是该“我的”。他开始掌握“所有权”（possesiveness）的概念。

2、在小班幼儿一日活动中对小班幼儿进行分享行为观察时，我们记录了以下两个案例：案例一：恒恒带来一辆玩具车，并告诉老师，他是带来和小朋友一起玩的。自由活动时，恒恒高兴地拿出自己的车，但他只愿意让小朋友看，不准别人摸他的车。

3、分享是亲社会行为的表现方式之一，是指幼儿与他人共同享用物品，把属于自己的财富、权利、智慧、思想和情感分给别人，让别人共享。皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的亲社会行为发展经历了三个阶段。第一阶段是前运算阶段（7岁以前）。

4、1、不要溺爱孩子。孩子吃独食，不愿与他人分享，是与父母的溺爱密切相关的。现在家庭结构简单，独生子女就是家里的小皇帝、小公主。

5、孩子不愿意分享，与日常生活生计阅历较少密切相关。三岁以下的孩子知道分享食物，食物就会被吃丢失、不成能再恢复了，误以为分享玩具也是一样，自己就破灭了对玩具的节制权。